大一学年，管理学院大数据管理与应用2402班唐义杰以平均分91.45、绩点4.03的成绩位列专业第一，这份成绩单，助力他获得2024年国家奖学金。而优异的成绩背后，是他坚持课后扎根图书馆的学习习惯。每天课程结束后，图书馆总会出现他的身影。
作为大数据管理与应用专业的学生，他坚持“课前抓重点、课后深复盘”的学习方法，将图书馆变为知识消化和巩固的“第二课堂”。面对Python等需要实操的课程，他拒绝停留在理论层面，而是把图书馆的安静空间转化为代码调试的实战基地，经常为了一段程序反复调试至闭馆时刻。
除了专业学习，唐义杰的身份多元——他是班长，也是院学生会体育部部长。作为班长，他需要协调班级事务、组织集体活动；作为体育部部长，他策划院系篮球赛、运动会等体育活动。多重角色并未打乱他的学习节奏，反而让他更珍惜图书馆里的专注时光。他常说：“图书馆的安静能让我高效沉淀，而学生工作的锻炼则让我学会统筹时间。”
唐义杰将图书馆的专注带到了项目实践中。参与“武小愿AI”公益项目时，他负责数据收集与界面设计，常利用图书馆的电子资源查阅最新论文，寻找技术支撑。这段经历让他从技术执行者成长为团队协调者，并助力项目实现课件翻译、AI问答等实用功能。此外，他还在中国国际大学生创新大赛中获省级银奖，在社科奖全国高校市场营销大赛中斩获三等奖。
唐义杰科创研讨会留影
志愿服务是唐义杰大学生活的另一重要维度。穿梭于洪山社区福利院，唐义杰是老人眼中常来的“孩子”。一次“我常盼你们来打球”的真情流露，让他意识到这份陪伴背后的双向牵挂。早起奔波、牺牲休息、处理琐碎服务……这些从未消磨他的热情，反让他乐此不疲。在给老人送去温暖的同时，他也收获了情感的寄托与社交能力的锤炼。于他而言，志愿精神不只在于奉献，更在于那份“被需要”的真实触感——在给予与收获之间，他找到了个人价值最温暖的落点。
回望一年多的大学生活，唐义杰将成绩归功于“敢尝试”的勇气和“扎根图书馆”的定力。未来，他计划继续深耕专业领域，同时保持对学生工作和服务的热情，在书香与实践中书写更精彩的青春篇章。
