湖北省高等院校教师人工智能应用案例征集活动评选结果近日揭晓，我校信息工程学院教师蒋磊、法学院教师周芳芳的教学案例均获评省级优秀作品，同时被推荐参与教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组织的全国教师人工智能应用案例征集活动。
本次案例征集活动由湖北省教育信息化发展中心（湖北省电化教育馆）统筹组织，活动严格落实教育部相关工作要求，历经学校择优推荐、专家集中评审等环节，最终遴选出 50 项优秀作品。
在此次评选中，我校两位教师的案例凭借创新性的设计思路与显著的教学实践成效脱颖而出。蒋磊的教学案例《基于人工智能的“数学期望”教学可视化设计与实施》，巧妙借助人工智能技术破解抽象数学概念的教学难点，形成“AI生成内容+教师主导设计+可视化实验”的可复制理科教学新模式；周芳芳的教学案例《角色锚定思辨进阶——多智能体赋能法理学辩论的深度学习范式》，基于真实的课堂辩论数据，聚焦法学理论课程中抽象思辨难导入、学生参与度低的核心痛点，借助多智能体技术构建沉浸式辩论场景，有效提升了学生的思辨能力与深度学习效果。
